Aparaty stałe – żelazne podstawy.

Aparat stały to jedno z najskuteczniejszych narzędzi do leczenia ortodontycznego. Pozwala on na korektę wad zgryzu oraz poprawę estetyki uśmiechu. W leczeniu ortodontycznym z wykorzystaniem aparatu stałego stosuje się łuki oraz zamki, dzięki którym wywierana jest siła pozwalające na przesunięcia zębów.

  • Zamki metalowe – są to najpopularniejsze zamki ortodontyczne, wykonane z metalu. Są bardzo trwałe, ale mogą być widoczne podczas mówienia i uśmiechania się.
  • Zamki ceramiczne – są one wykonane z ceramiki, co sprawia, że są mniej widoczne podczas mówienia i uśmiechania się. Są jednak mniej trwałe od zamków metalowych.
  • Zamki kompozytowe – są one wykonane z kompozytu, co sprawia, że są niemal niewidoczne podczas mówienia i uśmiechania się. Są jednak mniej trwałe od zamków metalowych i ceramicznych.

Jednodniowe szkolenie online Aparaty stałe – żelazne podstawy od samego początku wprowadzi Cię do aktualnie najskuteczniejszej metody prostowania zębów. Jeśli już wykorzystujesz aparaty stałe w na co dzień, Twoja wiedza zostanie ugruntowana, jednocześnie wierzę, że poznasz sporo ciekawych rzeczy, o których do tej pory nie wiedziałeś.

Dlaczego mógłbyś chcieć uczestniczyć w szkoleniu?

Stabilne podstawy

Zdobędziesz żelazne podstawy o leczeniu aparatem stałym. Pomoże Ci to świadomie leczyć każdego pacjenta i w pełni wykorzystywać możliowści zamków u łuków.

Oszczędności chair-time

Znając podstawy biomechaniki będziesz w stanie tworzyć konstrukcje wymagające ingerencji raz na kilka miesięcy. To skuteczny sposób na rozwinięcie swojej praktyki, skrócenie czasu wizyty oraz zwiększenie stabilności po leczeniu.

Możliwości

Będziesz w stanie skuteczniej leczyć pacjentów za pomocą aparatów stałych cienkołukowych. Nauczysz się stosować aparaty segmentowe.

Efektywność

Po webinarze znacznie zwiększysz przewidywalność wyniku swojego leczenia. Prawidłowa przyłożona siła wymaga wyłącznie kontroli, czy wszystko idzie zgodnie z planem zamiast reagować na zastaną sytuację co miesiąc. Dzielimy leczenie na etapy, które są konskwentie realizowane. Pozwala to na mniej awarii, krótsze wizyty i szybsze leczenie.

Poznasz różnice

W trakcie kursu zostaną omówione różnice między zamkami. Nabędziesz także umiejętności w rozróżnianiu i ocenie jakości zamków różnych producentów. Sam/a zdecydujesz czy warto dopłacić do droższych zamków czy nie? Kiedy przekleić zamek, a kiedy dogiąć łuk?

Wsparcie

Webinar będzie prowadzony do wyczerpania tematu – żadne pytanie nie pozostanie bez odpowiedzi.


Agenda – program webinaru

Wprowadzenie

Czym są aparaty stałe, skąd się wzięły i jakie są ich rodzaje ?

Powikłania

Na co zwrócić uwagę przed leczeniem? Jak postępować gdy powikłania już się pojawią?

Rodzaje łuków ortodontycznych

Rodzaje łuków, kształt łuków ortodontycznych, rodzaje stopów, stosowane sekwencje. Jak uniknąć zbędnych działań?

Aparaty samoligaturujące aparaty niskiego tarcia

Czy niskie tarcie to zaleta czy wada? Jak uzyskać najmniejsze możliwe tarcie na zamku niesamoligaturującym.

Podejście: Shape-driven orthodontics

Czyli pozycja zębów uzyskiwana za pomocą kształtu łuku – zalety i wady

Podejście: Force-drive orthodontics

Czyli pozycja zębów uzyskiwana za pomocą siły – zalety i wady

Łuki podniebienne oraz łuki językowe

Dlaczego warto używać, jak samodzielnie doginać, jakie korzyści wynikają z ich stosowania

Korekta torku

Jak uzyskać korektę torku pojedynczego zęba

Korekta angulacji

Jak uzyskać korektę angulacji pojedynczego zęba

Korekta w płaszczyźnie pionowej

Jak uzyskać intruzję / ekstruzję pojedynczego zęba

Wprowadzenie do Biomechaniki

4 rodzaje ruchów zęba czy może 99 rodzajów, a może jeszcze więcej ? Jak mylić się mniej ? Jak stosować dogięcia i dźwignie – lepsza sprawność leczenia, rzadsze wizyty, niższe koszty leczenia.

Miniimplanty w ortodoncji

W czym mogą być pomocne ? Porównanie systemów

DSD – Projektowanie uśmiechu

Jak uwzględnić projekt Digital Smile Design podczas planowania leczenia ?

II klasa ortodontyczna – diagnostyka i strategie leczenia

Kiedy dystalizować, kiedy usuwać zęby ?

III klasa ortodontyczna – diagnostyka i strategie leczenia

Ekstrakcje ósemek, siódemek czy piątek, a może deprogramacja ?

Informacje logistyczne

Forma szkolenia: online na platformie streamingowej

Czas szkolenia: 4 godziny (planowo) + pytania

Dostęp do nagrania: 3 miesiące

Dodatkowe bonusy:

Certyfikat uczestnictwa wysyłany po ukończeniu szkolenia

2 spotkania dyskusyjne online (platforma zoom) – termin zostanie podany na koniec szkolenia

Cena: XXX PLN netto (XXX PLN brutto)*,

* – Specjalna cena w związku z pierwszą edycją szkolenia. W przypadku kolejnych edycji, cena nie będzie niższa niż XXX PLN netto.

Dostęp do szkolenia online: “Ortodoncja – żelazne podstawy”

Dostępne terminy:

25.01.2023, 17:00 – 21:00 (środa)

28.01.2023, 17:00 – 21:00 (sobota)

Możliwość zakupu vouchera prezentowego

Koniec zapisów: 23.01.2023, 23:59

Dołącz do szkolenia

O wykładowcy

Od ponad 10 lat leczę pacjentów z wadami ortodontycznymi o różnym nasileniu. W 2012 roku uczyłem się ortodoncji u boku profesora Junji Sugawary w Sendai w Japonii, zdobywałem wiedzę z biomechaniki pod okiem profesora Giorgio Fiorelliego, a także Birte Melsen w Arezzo we Włoszech. Od 5 lat regularnie występuję na konferencjach stomatologicnzych. W codziennej pracy zajmuje się wyłącznie leczeniem dorosłych pacjentów. w 2018 roku otworzyłem prywatny gabinet w centrum Wrocławia, jest to 3 gabinet rodzinnej marki Vita-Dent, która istnieje od 1991 roku. Stale podnoszę swoje kwalifikacje. W trakcie studiów stomatologicznych zacząłem studia informatyczne na Politechnice Wrocławskiej, a wiedza zdobyta podczas tych studiów pozwala mi korzystać z cyfrowej stomatologii w 100%. W 2016 roku zaprojektowałem autorski system tytanowych miniimplantów ortodontycznych, który stosuję i rozwijam z powodzeniem do dziś.

Moja misja

  • Dzielenie się wiedzą i umiejętnościami w trakcie zajęć i wykładów.
  • Rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia i samodzielnego uczenia się wśród uczestników kursów.
  • Wspieranie kursantów w ich nauce poprzez indywidualne konsultacje i pomoc w rozwiązywaniu problemów.
  • Tworzenie społeczności mającej na celu współpracę i rozwój w stomatologii.
  • Tworzenie materiałów sprawdzających nabytą wiedzę jako niezbędnego elementu rozwoju